孩子考不上高中，可以根據孩子的具體情況和家庭條件等因素綜合考慮以下選擇：
職業教育類：
職高：學制通常為 3 年，是在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成。學生可以通過內部考試進入對口的大學就讀，是國家目前大力鼓勵與支持的中考學生報考的職業類學校。
技校：專注于培養學生的專業技術和實踐能力，學生可以學習特定的專業知識和技能，如數控、旅游等，并有機會進行實際操作，能獲得豐富的專業知識和操作經驗，提前接觸行業，為未來的就業打下基礎。
中專：入學門檻較低，學習方式多樣化，升學渠道廣泛。通常與一些企業有合作關系，可以為學生提供實習和就業機會。部分中專學校還會和高校開展 “3+2” 分段培養等模式，學生前 3 年在中專學習，后 2 年到對口高校讀大專，畢業后獲得大專文憑。
繼續深造類：
復讀：如果孩子平時成績較好但中考發揮失常，或者有強烈的愿望想要再次挑戰高中入學考試，復讀是一個可以考慮的選擇。學生可以通過自學備考、私教備考和培訓機構備考等方式進行復讀，但通常不能在公立學校復讀，可選擇私立學校或專門的復讀學校。
私立高中：對于中考成績不是特別差的孩子，家庭經濟條件允許的情況下，可以選擇私立高中。一些私立高中會根據學生的興趣特長開設藝術類等特色課程，走藝術特長生路線。但私立高中的學費通常較高，并且三年后參加高考的競爭依然激烈。
國際學校：適合家庭條件優越且有留學打算的學生。國際高中的入學門檻通常較低，中考失利的學生只需參加國際高中的自主招生考試，成績達到學校錄取要求即可被錄取。國際高中通常擁有豐富多樣的課程設置，能培養學生多方面的能力和特長，為學生提供多樣化的升學方案。
其他途徑：
自學或參加培訓課程：在數字化時代，互聯網為自學提供了豐富的資源，學生可以通過在線課程、教學視頻等途徑學習各種知識。此外，還可以參加一些培訓課程，如編程、設計、英語等，提高自己的專業素養和競爭力。這些課程往往時間靈活，適合那些無法全天在校學習的學生。
創業或實踐：對于那些有創業想法或實踐精神的學生來說，創業或實踐也是一條不錯的出路。他們可以利用自己的技能和經驗，開展一些小型企業或創業項目。不過，創業或實踐需要學生具備足夠的勇氣和決心，以及良好的市場洞察力和管理能力。
