北京北大青鳥校區據悉，教育部28日在天津市召開了職業教育專題座談會，與職業教育相關負責人介紹了職業教育的發展情況。
據了解，自2010年教育規劃綱要頒布實施以來，職業教育工作取得了長足進展。但面對“十二五”期間的新形勢、新情況、新問題，職業教育改革發展任務仍然十分繁重。
教育部副部長魯昕說，中國職業教育正在進入以提高質量為重點的新時期。關于職業教育體系建設，教育部提出要實現人才培養目標、專業結構布局、課程體系和教材、教育教學過程、信息技術應用、人才成長途徑、教師培養培訓、行業指導作用、校企深度合作和教育評價改革等十個銜接。
北京北大青鳥校區作為我國IT職業教育中的領先品牌，多年來一直以培養優秀IT精英作為教育目標，無論是從課程體系、教材更新、還是從師資力量、校企合作等，都對其他培訓行業有著借鑒意義。例如北大青鳥所倡導的“軟件藍領”概念使“就業導向”的教育理念在IT培訓行業深入人心，大批“實用型”IT人才轉變為IT“白領“，同時確保了IT培訓行業作為IT行業“人才輸送陣地”的重要角色。
同時，北大青鳥APTECH還將充分發揮強大的體系和品牌優勢，整合體系內優秀師資資源的同時，發展與名校、名企等的多方面合作，不斷提高課程產品的權威性和含金量，同時使學員與企業之間的距離進一步縮短，真正實現“培訓后直接就業”。
對職業教育機構來說，教師擔負著教學任務的實施和質量控制雙重責任，是保證教學質量的中堅力量，只有一流的教師隊伍才能夠確保教學效果。對于IT培訓，兼具較高的學歷和豐富工作經驗可說是最理想的師資。
北京北大青鳥校區的所有教學老師均有實際的項目開發經驗，接受統一的教學資格和教學方法培訓，通過嚴格考試，持證上崗，實施標準化教學。在今年，北大青鳥將進一步強化師資隊伍建設，加大系統內師資培訓力度。同時，還將通過體系內一批優秀教師的帶動和示范作用，帶動教學質量再上一個臺階。
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