從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我在北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段的時(shí)間，北大青鳥(niǎo)課程好學(xué)嗎？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，以我北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)所接觸到的理論知識(shí)而言，我或多或少是有些發(fā)言權(quán)的。
依稀記得開(kāi)學(xué)第一天拿到北大青鳥(niǎo)教材的時(shí)候，翻開(kāi)課本一看，用頭疼來(lái)形容真是一點(diǎn)都不過(guò)分，因?yàn)樵趤?lái)北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)之前，我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是零的，所以看到教材上密密麻麻的代碼，就像天書(shū)一樣。但是隨著老師精心的安排課程、耐心的講解、巧妙的結(jié)合生活中的實(shí)際情況加以說(shuō)明，一堂課聽(tīng)下來(lái)，讓我覺(jué)得它是如此的神奇與有趣。
隨著時(shí)間的流淌，我也漸漸入了門(mén)，當(dāng)看到自己可以征服一個(gè)個(gè)原以為不可能的問(wèn)題時(shí)，才清楚，我們所學(xué)習(xí)的JAVA居然有如此大的功效。它不但讓我們了解到它的神奇之處，它還和我們的生活息息相關(guān)。比如說(shuō)，給我們帶來(lái)的視覺(jué)感官。象利用JAVA開(kāi)發(fā)的2D立體效果的桌面應(yīng)用系統(tǒng)、利用JAVA開(kāi)發(fā)的3D立體效果Internet應(yīng)用程序等。
北大青鳥(niǎo)課程好學(xué)嗎？我想如果是你自己來(lái)學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有難度，但是如果你擁有一群志同道合的朋友，還有為你負(fù)責(zé)到底的老師，那么一切難題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)遇到不會(huì)或者不明白的地方，只要你說(shuō)出口，他們都會(huì)很愿意去幫助你，找到問(wèn)題、解決問(wèn)題，幫你弄明白問(wèn)題，從而使你解決了擺在你面前的問(wèn)題；
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)結(jié)束了關(guān)于《使用JAVA語(yǔ)言理解程序邏輯》的學(xué)習(xí)。希望我和所有同學(xué)們都能夠堅(jiān)持下去，相信付出總會(huì)有回報(bào)，相信北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)，相信明天會(huì)更好！相信我們一定能夠成為IT精英！
